mail search home
 

Language:


www.english.tj www

Powered by Google

 


Урок английского языка №101

Цель: Научиться рассказывать о способностях и талантах спортсменов, выражать им свою поддержку и говорить о своих спортивных данных.

Содержание: Мартин Лернер беседует с тренером группы гимнастов.

Conversation:

Bret: Let's watch some of the men.
Martin: Can we watch the parallel bars? That young man looks really good.
Bret: He is. He's one of the best. Notice how fast he is.
Martin: But he's very smooth.
Bret: That's the idea. He has to show lots of energy. But there can't be a break. Every movement has to be smooth.

Words and phrases:

Nouns:

athlete атлет, легкоатлет, спортсмен
balance beam бревно
break перерыв
competition состязание
crowd толпа, народ
energy энергия
event соревнование, вид спорта
exhibition показательные выступления, демонстрация
experience опыт
floor exercise гимнастика, вольные упражнения
gymnast гимнаст
gymnastics гимнастика
medal медаль
meet спортивная встреча
movement движение
parallel bars параллельные брусья
practice тренировка
warmup разминка
rings кольца
strength сила
style стиль
team группа, команда

Verbs:

to compete одевать

Adjectives:

balanced уравновешенный, спокойный
fantastic замечательный, потрясающий, удивительный
female женский
international международный
male мужской
official официальный
smooth плавный, спокойный
splendid отличный
talented талантливый

Adverbs:

absolutely совершенно, абсолютно
privately частным образом

Homework - Домашнее задание:

1. Прочитайте несколько раз вслух диалог в начале урока, выучите его и поупражняйтесь с другом.

2. Выучите следующие слова и выражения, с помощью которых мы выражаем похвалу или одобрение:

1. That young man looks really good.
2. He's one of the best.
3. He's very smooth.
4. I think he's fantastic.
5. He is really talented.
6. He's wonderful.
7. He got a silver medal.
8. The girl's wonderful on the balance beam.
9. His movements are so smooth.
10. I like the rings. That is my best event. That's how I got to the Olympics.

3. Переведите на английский язык и запишите предложения в тетрадь:

1. Я думаю, что он очень талантливый спортсмен.
2. Барбара завоевала золотую медаль.
3. Она - одна из лучших спортсменок.
4. Мне нравится ее стиль.
5. Ее движения такие плавные.
6. Эти соревнования смотрело много народу.
7. Во время Олимпийских Игр я всегда смотрю по телевидению соревнования по гимнастике.

Back to Top

All rights reserved 2005-2007 © Internet Fund Relief International-Schools Online Tajikistan Relief International-Schools Online Tajikistan ECA

 

 

 

Урок 53  
Урок 54  
Урок 55  
Урок 56  
Урок 57  
Урок 58  
Урок 59  
Урок 60  
Урок 61  
Урок 62  
Урок 63  
Урок 64  
Урок 65  
Урок 66  
Урок 67  
Урок 68  
Урок 69  
Урок 70  
Урок 71  
Урок 72  
Урок 73  
Урок 74  
Урок 75  
Урок 76  
Урок 77  
Урок 78  
Урок 79  
Урок 80  
Урок 81  
Урок 82  
Урок 83  
Урок 84  
Урок 85  
Урок 86  
Урок 87  
Урок 88  
Урок 89  
Урок 90  
Урок 91  
Урок 92  
Урок 93  
Урок 94  
Урок 95  
Урок 96  
Урок 97  
Урок 98  
Урок 99  
Урок 100  
Урок 101  
Урок 102  
Урок 103  
Урок 104  
Урок 104а